Gambar Hiasan
Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) telah mengambil langkah-langkah untuk menangani isu beg berat yang telah berlarutan dalam kalangan murid khususnya murid di sekolah rendah. Berikut adalah tujuh inisiatif utama yang diperkenalkan:
1. Penyediaan Lokar: KPM akan
menyediakan lokar di sekolah rendah secara berfasa. Fasa pertama akan melibatkan penyediaan lokar untuk murid Tahap
1, iaitu Tahun 1, Tahun 2, dan Tahun 3 di sekolah rendah yang beroperasi secara
dua sesi.
2. Penyusunan Semula
Jadual Waktu: Jadual waktu sekolah murid akan disusun semula untuk
mengandungi tiga hingga empat mata pelajaran sehari.
3. Pemberatan Subjek
yang Sesuai: KPM akan memastikan aspek pemberatan subjek disesuaikan dengan
keperluan dan ketersediaan guru.
4. Pengurangan Buku
Latihan: Bilangan buku latihan hendaklah tidak melebihi dua buah buku
bagi setiap mata pelajaran pada satu masa. Setiap buku latihan hendaklah tidak
melebihi 80 muka surat.
5. Penerbitan Buku Teks
Digital: KPM terus melaksanakan penerbitan baharu buku teks dalam
format digital. Sebanyak 692 judul buku teks digital telah dimuat naik dalam
pelantar Digital Educational Learning Initiative Malaysia (DELIMa).
6. Pendekatan
Pembelajaran Berpusatkan Murid: Guru akan digalakkan menggunakan pendekatan
pembelajaran bertema, modular, berasaskan projek, simulasi amali (virtual lab),
atau pembelajaran terbeza.
7. Kerjasama dengan
JAKIM: KPM akan bekerjasama dengan Jabatan Kemajuan Agama Islam
Malaysia (JAKIM) untuk memastikan penyelarasan uniform agar murid diberi .
KPM telah
menjalankan tiga kajian utama berkaitan beg berat dan mengambil pelbagai tindakan
untuk mengatasinya, termasuk pengeluaran Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/2000: Penggunaan Buku Kerja Di Sekolah Rendah dan
Surat Siaran Panduan Menangani Isu Beg Berat Murid di Sekolah pada tahun 2018. Semoga inisiatif ini dapat membantu ringankan beban murid
dan memastikan persekitaran pembelajaran yang lebih baik.
Untuk memastikan
keberkesanan inisiatif ini, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) akan
mengambil langkah-langkah berikut:
1. Pemantauan Berterusan: KPM akan terus
memantau pelaksanaan inisiatif ini di setiap sekolah rendah. Pemantauan akan
melibatkan pengumpulan data dan maklum balas dari murid, ibu bapa, dan guru.
2. Penilaian dan
Penambahbaikan: KPM akan melakukan penilaian berkala terhadap kesan inisiatif
ini. Jika terdapat isu atau kelemahan, tindakan pembetulan dan penambahbaikan
akan diambil.
3. Kerjasama dengan
Pihak Berkepentingan: KPM akan bekerjasama dengan ibu bapa, guru, dan pihak
berkepentingan lain untuk memastikan inisiatif ini berjalan dengan lancar.
Sumbangan dan pandangan mereka akan diambil kira.
4. Kursus dan Latihan
untuk Guru: Guru akan diberikan kursus dan latihan berkaitan dengan
pengurusan beban beg sekolah dan pendekatan pembelajaran berpusatkan murid. Ini
akan memastikan guru dapat melaksanakan inisiatif ini dengan berkesan.
- Kempen Kesedaran: KPM
akan mengadakan kempen kesedaran untuk murid, ibu bapa, dan masyarakat
tentang pentingnya mengurangkan beban beg sekolah. Ini termasuk
mengedarkan maklumat melalui laman web, media sosial, dan program-program
pendidikan.
Dengan langkah-langkah ini,
KPM berharap inisiatif ini dapat membantu mengurangkan beban murid dan mencipta
persekitaran pembelajaran yang lebih baik di sekolah rendah.
